Houston, We Have a Problem

Esta a maior zona. Não tem cadeira, não tem espaço. O saguão esta lotado. Tem gente ocupando três cadeiras, fazendo uma cama improvisada. A fila é enorme e não faltam os estressados, apressados e desesperados. Tem neném que chora alto e acorda o outro neném que estava dormindo. Agora são dois. Outros dois moleques não ligam para nada e apostam corrida nos carrinhos de mala. E tem mala para todo lado. Tem um louco batucando sozinho com o foninho na orelha. Todo mundo impaciente.
O alto falante anuncia o vôo das oito da manhã. É meio-dia e todo mundo já tá com fome. No balcão, não agüentam mais dar explicações vãs. Faltam justificativas.
Dizem que é tudo coisa dos controladores de vôo. Estão fazendo a operação padrão e atrasam tudo. O ministro diz que não é. Mas no chão do aeroporto, dizem que é. Eles estão fazendo isso para chamar a atenção. E certo estão. O alerta é vermelho.
Quando o Gol caiu, levantou um problema que assola o país: a falta de preparo. Chamou a atenção aos controladores de vôo tanto militares como os civis. Esses caras têm a profissão mais estressante do mundo, e sabem com o que estão lidando com muitas vidas. Podre deles, agora serão meus bodes expiatórios.
Em uma pesquisa feita outro dia, por um jornal de bastante credibilidade, apurou que somente 3% desses sujeitos falam inglês.
É de dar medo. Memorizam algumas frases prontas, e pronto! Se mudar o script, fudeu!
Na cabine, o piloto grita “mayday”, o controlador brasileiro endente “peidei”. Da risada e mais uma cagada aérea é eminente.
Porque que será?
Acontece que o Brasil é analfabeto de português, imagine em inglês. Celso Amorim, um tempo atrás, buscou a solução mais fácil para o problema que atingia a embaixada brasileira e o ministério das relações exteriores, e propôs o fim do inglês obrigatório.
No vestibular inglês é eliminatório, mas se formos às universidades, notaremos que poucos são os que sabem.
A crise dos controladores de vôo só exemplifica o desesperado, grau de ignorância que vive o Brasil. Lula orgulha-se de ser “analfabeto” (esqueceu que teve mais de trinta anos para se educar e aprender a falar, pelo menos. Eu em metade do tempo, aprendi 5 idiomas, e conto o português, já que ele não conta), de não falar o português como se deve, e deixa a nação com esse exemplo tosco, de que não é preciso educação.
Deixa evidente o colapso educacional que o país vive. Muitos me criticam porque ataco severamente os “programas sociais” do governo Lula, dizem que não ligo para os pobres, e que a pouca ajuda, dos poucos reais que as bolsas dão, ajudam os miseráveis a não morrem de fome.
Critico e continuarei criticando. Não concordo em gastar milhões de reais em ações beneficiárias-eleitoreias, ao invés de gastar em educação, na infra-estrutura humana.
Os milhões de miseráveis que existem têm que ser somados as perdas. Não há mais nada o que fazer por eles. Temos que pensar nos que estão por vir. É uma pena constatar isso, mas temos mais de uma geração morta, que sobrevive da forma que dá, zumbis-acéfalos.
Se o Governo ficar nessa de bolsa-disso, bolsa-daquilo, Fome Zero, e os investimentos continuarem indo pelos ares, o Brasil continuará na lama que esta. Crie o Fome-De-Letras, e ensine esse povo a ler, escrever e falar. Preferencialmente mais de um idioma.
Mas enquanto o presidente achar bonito não usar o plural e se orgulhar de não ter estudo e de ser filho de “mãe nascida analfabeta”, muitos outros aviões vão cair.
Definitivamente: “Houston, we have a problem”.

[música do texto: Assaltaram a Gramática II – Gabriel o Pensador]
[Houston, we have a problem – é a famosa frase de desespero do astronauta da Apolo 11, quando notou que estava fudido de vez!]
Por Fernando Katayama New York, NY, 14 nov. 06